12月12日，《中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告·2015－2016》在東北師范大學發(fā)布。該報告數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生凈就業(yè)率為90.58％，平均月薪為3869元。

　　東北師范大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究院執(zhí)行院長、社會科學處處長王占仁介紹，該報告由一個主報告和兩個分報告構成。《分報告一：大學生就業(yè)發(fā)展報告》通過對全國20余萬應屆大學畢業(yè)生進行問卷調(diào)查。《分報告二：大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》則通過對全國八大經(jīng)濟區(qū)的16個典型城市的高校、創(chuàng)業(yè)園進行走訪，收集創(chuàng)業(yè)大學生樣本5000個。

　　《大學生就業(yè)發(fā)展報告》顯示，2016屆全國高校畢業(yè)生凈就業(yè)率為90.58％，凈簽約率為68.64％，而本科畢業(yè)生升學率為14.91％。

　　從就業(yè)區(qū)域看，選擇在沿海地區(qū)就業(yè)的人數(shù)依然最多，比例為67.03％。從就業(yè)行業(yè)看，選擇信息傳輸、計算機服務與軟件行業(yè)、金融行業(yè)和教育行業(yè)就業(yè)的人數(shù)位列前三，比例分別為12.76％、12.38％和11.48％。從就業(yè)單位類型看，選擇在民營企業(yè)就業(yè)的人數(shù)最多，比例為57.34％。

　　數(shù)據(jù)顯示，2016屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度為73.88％，專業(yè)匹配度為67.97％，平均月薪3869元。此外，學生干部經(jīng)歷越豐富、學習成績越好的畢業(yè)生求職時間越短。

　　《大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示，2016屆全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為2.93％。其中，藝術學、經(jīng)濟學和管理學專業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率較高。五成以上的大學生創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)業(yè)地點選擇在高校所在地。“信息傳輸、計算機服務與軟件業(yè)”“制造業(yè)”與“批發(fā)和零售業(yè)”是他們創(chuàng)業(yè)選擇的前三位。

　　報告中值得注意的是，51.47％畢業(yè)生認為“工作1～3年后”是創(chuàng)業(yè)的最佳時機，有45.03％的畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)感興趣。

　　此外，從創(chuàng)業(yè)者畢業(yè)學校類型看，普通本科院校的創(chuàng)業(yè)者最多，比例為44.50％。從學歷類型看，本科生學歷的創(chuàng)業(yè)者最多，比例為69.40％。

　　參與調(diào)查的大學生創(chuàng)業(yè)者認為，影響是否創(chuàng)業(yè)的主要因素依次是“學校創(chuàng)業(yè)教育影響”、“接觸商業(yè)、企業(yè)活動”和“朋友影響”。同時，他們認為影響創(chuàng)業(yè)成功的三大客觀因素依次是“人脈關系”、“市場環(huán)境”和“資金”。

　　王占仁告訴中國青年報·中青在線記者，僅有17.43％的大學生創(chuàng)業(yè)者接受過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)業(yè)講座、媒體和社會宣傳、親身實踐是創(chuàng)業(yè)者獲取創(chuàng)業(yè)相關知識的三大主要途徑。

　　他說，大學生創(chuàng)業(yè)者面臨的主要困境位列前三的依次是“個人創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗能力不足”“團隊合作不好”和“難以找到合格、穩(wěn)定的員工”。而入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地、社會專業(yè)機構提供的創(chuàng)業(yè)服務和高校開設創(chuàng)業(yè)指導課是大學生創(chuàng)業(yè)者最需要的創(chuàng)業(yè)幫扶。